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摘要:
目的 了解铜陵地区初中留守学生学习、生活和心理卫生现况及其影响因素,为探索适合农村初中留守学生的心理卫生问题防治对策及措施提供参考.方法 在铜陵地区按照圩区、丘陵和平原各选取1所农村中学,以3所中学初一~初三年级学生为研究对象,对留守和非留守初中学生的心理健康状况进行分析.结果 铜陵地区农村初中学生留守发生率为45.3%.现在留守的初中学生为418人,占22.9%;有曾经留守经历的初中学生411人,占22.5%.留守初中学生心理卫生问题检出率高于非留守初中生(22.9% vs 18.5%,P<0.05).性别、家庭经济、学习管理、学习成绩、父母关系和父母回家频率是农村留守初中学生心理健康的影响因素.结论 对留守导致的亲子分离,应早期开展预防干预措施,以积极影响青少年的认知、行为和情绪.
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文献信息
篇名 铜陵农村不同类型留守初中生心理健康状况分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 精神卫生 家庭特征 回归分析 学生 农村人口
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 46-48,51
页数 分类号 R395.6|B844.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章秀 5 14 2.0 3.0
2 龙翔 6 41 3.0 6.0
3 汤银霞 5 38 4.0 5.0
4 陈利群 1 6 1.0 1.0
5 朱梅芳 1 6 1.0 1.0
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学生
农村人口
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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