典型文体的非典型教法——以《最后的常春藤叶》教学为例

• 作者: 汤丽萍
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 悟课
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2736字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤丽萍		4	1	1.0	1.0