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摘要:
我主持的全国教育“十二五”规划教育部重点课题《基于导师考核制下高中生自主学习能力培养的校本化行动研究》尝试建立一种全新的、指向学生自主学习的,“不仅在方向上强调学生为主体,……而是要彻底解决落实学生的主体地位的整个体系问题。”‘’’新型课堂教学模式——导师考核。本文就课题中关键词“中学导师制”进行了文献搜集、整理和研究。
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文献信息
篇名 中学导师制国内文献研究调查报告
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 中学导师制 文献研究 调查 报告
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G642.471
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王飞 12 2 1.0 1.0
2 张增祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学导师制
文献研究
调查
报告
研究起点
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期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
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