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中学导师制国内文献研究调查报告
中学导师制国内文献研究调查报告
作者:
张增祥
王飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学导师制
文献研究
调查
报告
摘要:
我主持的全国教育“十二五”规划教育部重点课题《基于导师考核制下高中生自主学习能力培养的校本化行动研究》尝试建立一种全新的、指向学生自主学习的,“不仅在方向上强调学生为主体,……而是要彻底解决落实学生的主体地位的整个体系问题。”‘’’新型课堂教学模式——导师考核。本文就课题中关键词“中学导师制”进行了文献搜集、整理和研究。
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文献信息
篇名
中学导师制国内文献研究调查报告
来源期刊
中学历史教学研究
学科
教育
关键词
中学导师制
文献研究
调查
报告
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-56
页数
4页
分类号
G642.471
字数
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中学导师制
文献研究
调查
报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
主办单位:
苏州大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
1650
总下载数(次)
7
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