1925年:鲁迅的“导师”与“青年”命题

• 作者: 修佳明
• 来源期刊: 励耘文学学刊
• 学科: 文学
• 关键词: 鲁迅 导师 青年 1925年
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 158-175
• 页数: 18页
• 分类号: I210

摘要

1925年5月,鲁迅发表《导师》一文,对作为一种文化身份的"导师"及其负责指导"青年"的社会地位提出质疑,成为他在1925年前后对"导师"和"青年"命题思考的重要文献。鲁迅对"导师"的"逆反",表现出其文化身份的外部指认与内部认同的矛盾,这种矛盾的形成与1925年前后鲁迅的现实处境和论争背景密不可分,于更深处则反映出鲁迅作为"青年的守望者"在文化选择和自身角色确认中遇到的困境。本文截取1925年前后这段特殊时期,结合鲁迅"导师的逆反者"和"青年的守望者"的双重形象,探寻鲁迅在自身文化定位与社会文化转型冲突中所跋涉前行的思想轨迹。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	修佳明	北京大学中文系	2	0	0.0	0.0