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摘要:
研究生导师是高校科学研究、人才培养的核心力量.青年导师作为导师队伍的重要组成部分,为导师队伍建设带来了新的活力.如何使青年导师尽快胜任导师岗位是加强导师队伍建设的重要课题,是提高研究生教育质量及水平的重要环节.文章以华中科技大学同济医学院基础医学院为例,阐述了目前青年研究生导师成长的有利条件、面临的困难及提升策略.
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文献信息
篇名 青年研究生导师能力提升策略
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 青年导师 研究生教育 基础医学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 574-577
页数 4页 分类号 G451
字数 4736字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2019.07.25
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付四清 华中科技大学同济医学院基础医学院研究生办公室 38 132 6.0 10.0
2 吴文珊 华中科技大学同济医学院基础医学院研究生办公室 7 4 1.0 2.0
3 肖瑶 华中科技大学同济医学院基础医学院研究生办公室 29 84 5.0 8.0
4 周新宇 华中科技大学同济医学院基础医学院 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年导师
研究生教育
基础医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导