大学“导参式”班级管理模式理论与实践探索(二)——大学“导参式”班级管理模式概述

• 作者: 卢晓贞 胡聪干
• 来源期刊: 武昌理工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 导参式 班级管理模式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 成功素质教育
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

新时期大学班级管理面临许多新情况、新问题、新挑战,大学班级管理需要紧跟时代发展进一步完善和改进,需要及时调整管理模式.大学“导参式”班级管理模式是对传统大学班级管理模式的丰富和发展,是素质导师“五导一管”工作职责在班级管理中的深化与落实,其核心内容为大学班级管理要以素质导师引导为主,以学生自主参与为根本,并将素质导师引导和学生自主参与相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡聪干		8	0	0.0	0.0
2	卢晓贞		6	0	0.0	0.0