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有序思考逐步逼近
有序思考逐步逼近
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摘要：
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浅谈有序思考对学生审题能力的影响
有序思考
审题能力
教学策略
逐步逼近法计算LED透镜
逐次逼近法
近场
光通量线
二次光学设计
LED
偏折能力
储水式燃气采暖热水炉水温逐步逼近控制
储水式
逐步逼近法
控制
基于逐步逼近思想的改进蓄能增量最大模型
“以电定水”模式
蓄能增量最大
优化准则
能效系数
逐步逼近
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 有序思考逐步逼近 | ||
| 来源期刊 | 数学小灵通（3-4年级） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（9） | 所属期刊栏目 | 思维火花 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-13 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 625字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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