普惠性幼儿园建设的桎梏与突破

• 作者: 王默 秦旭芳
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 普惠性幼儿园 桎梏 《三年行动计划》 联动
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G610

摘要

反思过去我国普惠性幼儿园建设存在的桎梏，主要体现为观念和实践层面的缺失。当前各省市在建设普惠性幼儿园的过程中，一方面关注观念层面的突破，如加大宣传，更新普惠观念；科学联动，有关部门分工负责。另一方面，重视对宏观政策上的导向，包括成立政府管理机构，统筹学前教育发展；加大财政投入，大力发展公办幼儿园；扶持普惠性民办幼儿园，创新办园体制；提高幼儿教师待遇，加强幼儿师资建设；加强质量监督体系，规范收费和教育质量等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦旭芳	沈阳师范大学学前与初等教育学院	165	785	13.0	25.0
2	王默	沈阳师范大学学前与初等教育学院	11	80	2.0	8.0