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摘要:
普惠性民办幼儿园发展过程中不同程度地遇到师资管理方面的难题,表现出“入门起点低、教育效果差——离职率高、成熟教师少——新进教师多、人门起点低”的恶性循环趋势。从政府治理视角切人,需要优化财政支持以保障普惠性民办幼儿园教师待遇;强化政策引导以推进师资队伍建设;以多元化工具改变幼儿园管理者和教师的行为;牵线搭桥以推动普惠性学前教育体系内的资源共享。
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文献信息
篇名 政府治理视角的普惠性民办幼儿园师资管理改进
来源期刊 武夷学院学报 学科
关键词 普惠性民办幼儿园 政府治理 师资 政策
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 84-89
页数 5页 分类号 G619.20
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
普惠性民办幼儿园
政府治理
师资
政策
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武夷学院学报
出版文献量(篇)
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