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摘要:
加强高校思想政治理论课实践育人工作,对于不断增强学生服务国家、服务社会、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,具有不可替代的重要作用.在思想政治理论课实践教学中,要注重加强实践教学的总体规划、把握实践教学的思想导向、深化实践教学的方法改革、注重实践教学的接受特点、开展实践教学的基地建设、形成实践教学的工作合力、加强实践教学的考核管理、提升实践教学的育人效果.
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文献信息
篇名 思想政治理论课实践教学规范化建设探索
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 思想政治理论课 实践教学 规范化建设
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G641
字数 5331字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨苏 华东理工大学马克思主义学院 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
实践教学
规范化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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