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摘要:
文章论述了在职业院校如何上好实践性课程,提出了课程教学模式设计是基础,与学生“技能鉴定证书”相适应的技能训练是实践性教学的核心,“双师型”教师素质是关键.开展机电一体化专业的实践性课程教学是提高教学质量的有效途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展机电一体化专业实践性教学的探讨
来源期刊 包钢科技 学科 教育
关键词 实践性课程 教学模式设计 机电一体化
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G423.07
字数 3057字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝娟芳 包头钢铁职业技术学院自动化系 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践性课程
教学模式设计
机电一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包钢科技
双月刊
1009-5438
15-1210/TF
大16开
内蒙古包头市昆区河西工业园区包钢技术中心大楼B座603室
1974
chi
出版文献量(篇)
4002
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7052
论文1v1指导