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摘要:
尽管视障生的心理发展趋势与普通生的规律完全相同,但受先天因素和后天因素的制约,视障生所表现出来的焦虑、依赖、自卑、呆板、孤僻、退缩、敏感等情绪都比普通生严重,应该引起我们广大特教工作者的注意.笔者据二十余年的特殊教育教学实践认为,创设良好的教育生活环境,开设心理辅导,坚持正面教育,营造书香氛围对视障生的健康心理和健全人格的建立起着重大的作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养视障生的健康心理和健全人格
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 视障生 健康心理 健全人格
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 2451字 语种 中文
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1 杨炜良 2 1 1.0 1.0
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视障生
健康心理
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