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摘要:
为促进大学生身心健康发展,以辽宁科技大学2012级女子防身术选项课教学为研究对象,利用多媒体技术进行现代犯罪案例分析教学实验,研究结果表明:案例教学促进了学生学习防身技能的积极性,提升了学生对社会犯罪行为的防范心理,增强了学生的社会责任感.提出,教师在教学中要正确引导学生在处理突发事件时处理好见义勇为与自身安全保障的关系,避免不必要的伤害事件发生.
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女子自卫防身术
选修课
可行性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 女子防身术案例教学对大学生身心健康的促进作用
来源期刊 辽宁科技大学学报 学科 体育
关键词 案例教学 女子防身术 身心健康 公民意识
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 533-536
页数 4页 分类号 G642.0|G852.4
字数 2778字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽艳 辽宁科技大学体育部 8 14 3.0 3.0
2 李淑娟 辽宁科技大学体育部 14 42 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
女子防身术
身心健康
公民意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
双月刊
1674-1048
21-1555/TF
大16开
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
1979
chi
出版文献量(篇)
2893
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6
总被引数(次)
9608
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