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摘要:
在我国教育由“应试教育”向“素质教育”变革的今天,农村中学教育发生了很大的变化。但考核教师的教学业绩和学生的学习成绩方式没有改变,鉴于这种情况,农村中学生物教学的改革势在必行。
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教与学
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关于目前中学生物实验课教学的思考
中学生物实验课
教学
思考
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文献信息
篇名 农村中学生物教学之我见
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 中学生物教学 农村中学 “素质教育” “应试教育” 教育发生 学习成绩 教学业绩 教师
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
中学生物教学
农村中学
“素质教育”
“应试教育”
教育发生
学习成绩
教学业绩
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
当代教育
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