初、高中物理教学衔接探索

• 作者: 谷宏伟
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 矢量性 衔接点 思维训练 思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理与初中物理相比，无论是在教学内容、研究方法、教学要求还是在学生学习方法上都有了一个新的提高，上了一个新的台阶。要顺利完成高一物理教学，解除学生心理负担．关键是要搞好初、高中物理教学的衔接，分层次、分阶段逐步渗透研究物理的基本方法。我们应努力从学生的思想认识、我们的教学进度、教育方式方法、学生心理等方面具体对学生进行培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷宏伟		2	2	1.0	1.0