作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、一个中心"一个中心"即以学习为中心.作为职业学校的高考升学班,考一所理想的大学是学生及家长的最直接的目的,所以,学习在高职升学班是且只能是唯一的中心.要明确学习的中心位置,并坚定不移地围绕这个中心开展工作.二、两个抓手"两个抓手"即一手抓日常管理,一手抓技能大赛.班级日常管理是学校日常管理的基础,是学校贯彻教育方针、培养和造就高素质人才的必要条件.在日常管理时要注意
推荐文章
对于小学毕业班班级管理的几点体会
小学毕业班
班级管理
凝聚力
小学毕业班班主任班级管理策略探讨
小学毕业班
班主任
管理策略
浅论高职院校班级管理
高职院校班级管理
存在问题
网络环境下高职班级管理探究
互动平台
师生关系
思想动态
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高职升学班班级管理
来源期刊 现代教育 学科 教育
关键词 高职 升学 日常管理 以学习为中心 职业学校 高素质人才 中心位置 教育方针 学生 条件
年,卷(期) 2013,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G715.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
升学
日常管理
以学习为中心
职业学校
高素质人才
中心位置
教育方针
学生
条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
总被引数(次)
318
论文1v1指导