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幼教课程改革中的继承与发展
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摘要：
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幼教师资本科培养目标与模式改革探讨
学前教育专业
《幼儿教师专业标准》
幼教师资
培养模式
高校课程改革
浅析新课程改革背景下教师角色的转变与继承
课程改革
教师角色
转变
继承
新课程背景下传统教学方式的继承与发展研究
新课程背景
音乐教学
传统教学方式
关于幼教专业体育教学模式改革的几点思索
幼教专业
体育教学改革
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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