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浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力的培养
学前教育
舞蹈创编
创编水平
培养高师音乐专业学生的舞蹈教学能力
舞蹈课
教学内容
基本训练
艺术实践
舞蹈专业学生心理素质培养探究
舞蹈教学
学生
心理素质培养
心理学
浅谈小学音乐课堂中的舞蹈创编能力培养
舞蹈创编
小组合作
引导
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈舞蹈专业学生音乐素质的培养
来源期刊 民族音乐 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琳 昆明学院音乐学院 14 15 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
民族音乐
双月刊
1617-2196
53-1202/J
大16开
昆明市人民西路356号
64-8
1975
chi
出版文献量(篇)
4419
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2382
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