中英文电子搭档语言学习:前期准备及合作协调的作用

• 作者: Ursula Stickler 徐琤 阚茜
• 来源期刊: 汉语国际传播研究
• 关键词: 电子搭档语言学习 远程汉语教学 网络语言搭档项目设计 合作协调
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 131-143
• 页数: 13页
• 字数: 342字
• 语种: 中文

摘要

在当今教育信息科技迅猛发展的时代,用语言搭档互助学外语也从传统的面对面走向了远程:搭档双方利用网络进行书面和口头交流.电子搭档语言学习近年来越来越引起外语教师和研究人员的重视.电子搭档学习和研究大多是在欧洲语言之间展开.近年来有了一些涉及汉语的电子搭档研究.本文介绍的为期六周的中英文电子搭档语言学习项目是由英国开放大学远程初级汉语教研室和北京交通大学远程教育学院合作进行的.本文重点探讨电子搭档语言学习项目前期准备和两所院校协调的作用.作者对收集到的数据进行了定性和定量分析,分析表明:项目前期准备和双方合作协调对电子搭档语言学习的成功起着至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阚茜	英国开放大学语言系	2	9	1.0	2.0
2	Ursula Stickler	英国开放大学语言系	1	0	0.0	0.0
3	徐琤	北京交通大学远程与继续教育学院	11	156	6.0	11.0