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摘要:
本文以《“个人礼仪”实践活动教学设计》为例,阐述基于行动导向的中职德育课实践活动教学应如何设计与实施,及其存在的问题与不足,同时提出相应的建议和措施,以期为中职德育课实践活动教学的设计与实施提供经验和借鉴.
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文献信息
篇名 基于行动导向的中职德育课实践活动教学设计与实施的探究——以《“个人礼仪”实践活动教学设计》为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 行动导向 实践活动 教学设计 实施 探究
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 4219字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙泽华 8 4 1.0 1.0
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节点文献
行动导向
实践活动
教学设计
实施
探究
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研究去脉
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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