论教育的经济属性

• 作者: 周飞舟
• 来源期刊: 商业时代
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 经济属性 竞争性 排他性
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 31-32
• 分类号: G407
• 字数: 4245字
• 语种: 中文

摘要

我国理论界依据萨缪尔森的定义,把教育的经济属性界定为“公共产品”或“准公共产品”.但是这里有两个问题:一是教育存在着多种类型,每一种类型都有自己特殊的运行规律和价值取向,一刀切式的论断有些武断;二是竞争性与排他性是专业的学术名词,我们在使用前需要从经济学角度加以阐释.通过分析发现教育覆盖了四类社会产品.所以,教育体制改革应该分门别类、有的放矢,突破人为的理论限制,真正实现教育公平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周飞舟	吉林铁道职业技术学院经管系	6	2	1.0	1.0