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摘要:
牛顿环实验是利用分振幅法获得可相干光束的典型实验,在光学测量和光学加工技术上有着非常重要的应用.文章阐述了牛顿环实验的干涉原理,对牛顿环实验教学中需注意的问题进行了讨论.
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文献信息
篇名 牛顿环实验教学的讨论
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 牛顿环 干涉 光程差
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏强胜 11 6 2.0 2.0
2 江燕燕 15 6 1.0 2.0
3 李娟 17 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
牛顿环
干涉
光程差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
出版文献量(篇)
2644
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5513
论文1v1指导