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摘要:
写作者应使用文学语言替代日常语言.文章以互联网上流传的两篇有关钓鱼岛的爱国作品为例,从情感主旨、表达效果、流传因素等方面进行对比分析,印证“写作要寻找含义相同或相近但是表达效果更好、更有文采的语言去替换掉原有的语言”即“同义替代尽显文采”的观点,并指出“同义替代”的三条途径.
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文献信息
篇名 同义替代写作的三条途径
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 写作 文采 同义替代 保钓爱国作品
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 2934字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈彦奎 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作
文采
同义替代
保钓爱国作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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