小组合作学习下的初中文言文教学初探

• 作者: 包永杰
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 文言文教学 初中学生 参与意识
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

＂学古文难,难于上青天＂,这是当今中学生发出的慨叹。对他们来讲,文言文的学习是相对枯燥乏味的,那如何使文言文的教学活跃起来呢？通过几年来对文言文教学的研究和实践,笔者认为要改变文言文教学低效的现状,就应该把培养学生的参与意识作为突破口,充分发挥小组合作学习的优势——帮扶、竞争,以此来提高初中学生学习文言文的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包永杰	甘肃省陇西县三台学区	1	0	0.0	0.0