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摘要:
继续医学教育是提高卫生技术人员能力素质的重要途径和手段。本文探讨对超声科进修医生实施继续教育的方法、内容及途径。了解进修医生对继续教育的诉求。
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内容分析
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文献信息
篇名 初探超声科进修医生的继续医学教育改革
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 超声 继续教育
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 CME 实践
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G451
字数 1853字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.11.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建国 北京大学人民医院超声科 128 1389 21.0 31.0
2 于蕾 北京大学人民医院超声科 29 219 8.0 14.0
3 杨力 北京大学人民医院超声科 28 232 9.0 15.0
4 路阳 2 6 2.0 2.0
5 芦宁 2 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
超声
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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