基于网络信息资源的探究性课堂教学模式*

• 作者: 赵杰
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 网络信息资源 课堂教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 120-122
• 分类号: G434
• 字数: 2648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2013.09.120

摘要

提出基于网络信息资源的探究性课堂教学模式,并在实践教学中验证该模式的实践教学效果,基于网络信息资源的探究性课堂教学模式能够充分发挥网络信息资源的优势,有利于促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵杰		38	171	5.0	11.0