建设教学评价体系应注重的几个问题

• 作者: 郭瑞金
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效的评价 过程性 发展性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

传统的评价体系存在许多弊端,如果将布鲁纳"结构主义教学论"中评价运用于构建初中教学评价体系,有利于激励学生的学习热情,提高学习效果,培养学生的学习能力,这也是新课程改革必须涉足的重要方面。

作者信息

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1	郭瑞金		1	0	0.0	0.0