教育质量视域下的高职人才培养质量提升

• 作者: 王祝华
• 来源期刊: 职业教育（下旬）
• 关键词: 高等职业教育 教育质量 人才培养质量
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 热门话题
• 页码范围: 13-15,18
• 页数: 4页
• 字数: 5040字
• 语种: 中文

摘要

不同层次、不同类型的高等教育,质量的内涵、标准也有所不同.人才培养质量是高等职业教育质量的核心,也是高职院校最大、最根本的特色和优势来源.构建具有高职特点的质量指标体系是提升人才培养质量的关键,也是引导学生竞争力和优势培养的有效抓手.思想观念更新、体制机制改革和评价导向纠偏是高职人才培养质量提升的主要挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祝华	浙江金融职业学院银领学院	24	69	5.0	7.0