独立学院电子信息工程专业人才培养模式的实践

• 作者: 储诚明 施鹏 胡学龙 陈万培
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 电子信息工程专业 专业定位 人才培养模式 实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 17-19,33
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4080字
• 语种: 中文

摘要

独立学院是一种介于一般普通本科和高职高专院校之间的高等教育形式,扬州大学广陵学院电子信息工程专业的定位以现代电子信息技术为主线,形成信号处理与信息传输、广播电视、电子测量与仪器等方向,坚持“宽口径、厚基础、重实践、强能力”的工程实践教育,面向地方企事业单位,学生能够系统地学习和掌握电子信息工程的基础知识和工程应用技术.人才培养以学生的实践应用能力为核心,吸收行业、企业参与方案设计,培养具有创新精神和实践能力的实用型电子信息工程技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈万培	扬州大学信息工程学院	61	151	6.0	9.0
5	胡学龙	扬州大学信息工程学院	86	648	14.0	21.0
6	储诚明	扬州大学广陵学院	8	34	2.0	5.0
7	施鹏	扬州大学广陵学院	8	7	1.0	2.0