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中学体验式养成教育的实践与探索
中学体验式养成教育的实践与探索
作者:
王佰堂
白丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生
青少年
养成教育
德育
体验
摘要:
养成教育作为素质教育的重要途径,在中学阶段发挥着立德树人的特殊作用。本文以课间操活动为切入点,深入分析了利用课间操活动对中学生进行体验式养成教育的必要性及其意义。
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文献信息
篇名
中学体验式养成教育的实践与探索
来源期刊
吉林华桥外国语学院学报
学科
教育
关键词
中学生
青少年
养成教育
德育
体验
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-96
页数
3页
分类号
G631
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
白丽娟
2
0
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2
王佰堂
1
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青少年
养成教育
德育
体验
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
主办单位:
吉林华桥外国语学院学报编辑部
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
885
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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