创设专业岗位课程,提升职业迁移能力——以财会专业为例

• 作者: 刘新勇
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 专业岗位课程 职业迁移能力 财会专业 创设 提升
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

课程建设与改革的核心是要突出职业能力的培养。高职校既要培养学生就业岗位的职业适应能力,又要提升学生在未来社会中的职业迁移能力。必须根据职业岗位能力的培养目标和要求对现有的课程体系进行整合与开发,创设职业岗位课程、拓宽专业口径、优化专业课程体系,才能达到提升学生职业迁移能力的培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新勇		15	45	4.0	6.0