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摘要:
国家对职业教育越来越重视,但职业学校并未因此走出困境.究其主因,还是各地对“大职教观”的认识不到位.结合区域职业教育特征分析,本文提出了以“大职教观”为指导思想,理清发展思路;提升《职业教育法》为上位法,成立“职业教育局”,加大职业教育统筹力度;去除学校职业教育化,走经营管理产业化发展之路;加大制度化建设执行力度等四项基本对策.
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文献信息
篇名 以黄山市职教发展为例探讨区域特征大职教格局
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 区域 大职教 对策
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G710
字数 5110字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄民强 黄山市教育局教科所 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域
大职教
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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9
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3887
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