如何让思想品德课“活”起来

• 作者: 赵春秀
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 生活道德 对话讨论
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 2860字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德新课程倡导探究式学习,要求课堂能体现学生学习的主体地位.这就要求教师要改变单纯地传递道德知识的观念,提高能力,在教学中更多地采用对话讨论,使品德课“活”起来,让学生感兴趣,积极参与探究讨论,学“活”知识,形成良好品质.