整合课件教学资源提升地理课堂质量——从地理课件教学中引发的几点思考

• 作者: 吴萍
• 来源期刊: 课堂内外?教研论坛
• 关键词: 地理 多媒体 课件 课堂 质量
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 地理
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

电子课件教学即有利于突破教材的重难点,又能活跃课堂气氛、调动学生参与、提高教学效果.在教学中,要做到正确判断,选准课题；吃透课件,讲演同步；吃透教材,强化课件的交互性；加强多种媒体的融合.