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摘要:
数学与思维密不可分,在初中数学教学中,如何培养学生的数学思维能力,如何培养学生良好的思维习惯,如何充分调动学生思维的积极性,如何发挥数学训练的思维优势,进一步提高初中学生的数学素养,让学生走出题海战术和机械训练的怪圈,是现阶段初中数学教学中最紧迫的问题.教师要在教学实践中激发学生的创造、类比、逻辑、发散思维,培养学生科学的思维方法,养成良好的思维习惯,重视学生思维能力的培养.
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数学思维能力
严谨性
批判性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在数学中培养学生思维能力助学生成才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 创造性 发散性 类比 联想 变式
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 分类号
字数 4138字 语种 中文
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1 罗东华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性
发散性
类比
联想
变式
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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