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摘要:
政治家掌握国家的今天,教育家塑造国家的明天和后天。社会不断发展不仅对教育事业提出了新的要求,也直接向教师提出了新挑战。创新教育已经成为最具时代特征的教育主题,也给教学改革指明了新的方向。培养创新型人才是时代的强烈呼唤。要培养学生的创新能力,教师自身必须做名创新型的教师。怎样才能由经验型教师修炼成创新型教师呢?此文试就如何做名创新型教师谈点看法和体会。
内容分析
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文献信息
篇名 开发自身潜能做创新型教师
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 科学创新 学生主体 民主氛围 思维能力
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 255-255
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬梅 15 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学创新
学生主体
民主氛围
思维能力
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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7106
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