作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对大学计算机基础课程授课中存在的理论与实践课脱节、实践能力欠缺、学生评分失准等问题,提出在教学中开展项目驱动式教学。阐述在课程教学中从选题、设计、实施、评价等开展项目驱动式教学的做法,充分地发挥学生学习的主观能动性,使师生的实践能力和综合素质得到较大的提高。
推荐文章
大学计算机基础项目式教学探讨
《计算机基础教学》
项目式任务驱动教学法
教学目标
板报排版
项目教学法在计算机基础教学中的应用
项目教学法
计算机基础
应用
项目教学在中职计算机专业教学中的应用
项目教学
中职教学
计算机教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目驱动式教学在计算机基础教学中的应用
来源期刊 汉口学院学报 学科 教育
关键词 项目驱动式教学 综合素质培养 实践能力 大学计算机基础
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G40-057
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘胜洪 汉口学院实验中心 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目驱动式教学
综合素质培养
实践能力
大学计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉口学院学报
季刊
湖北省武汉市江夏区文化大道299号
出版文献量(篇)
733
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导