原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨接触点标准流程在急诊室护士培训中的应用效果.[方法]将急诊室护士54人随机分为两组各27人,对照组按照常规的三基护理标准进行培训;观察组在常规培训基础上,根据急诊护理接触点标准流程进行相应的培训.定期对两组护理人员进行相关的考核,调查护理人员的自我评价.[结果]观察组护理人员满意度调查、考核成绩均高于对照组(P<0.05).[结论]接触点标准流程的应用可以更好地提高护理质量及满意度.
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文献信息
篇名 接触点标准流程在急诊室护士培训中的应用效果
来源期刊 护理研究 学科
关键词 接触点标准流程 急诊室 护士 培训 护理质量 满意度
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 4093-4094
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.35.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢黎艳 2 2 1.0 1.0
2 王镜林 2 2 1.0 1.0
3 宋杏花 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
接触点标准流程
急诊室
护士
培训
护理质量
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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总被引数(次)
285685
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