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高职院校培养创新型技能人才可采取“角色互换教学法”
高职院校培养创新型技能人才可采取“角色互换教学法”
作者:
李秀霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
创新型技能人才
角色互换教学法
摘要:
笔者以高职教育人才培养目标为导向,根据课程的教学目标要求以及高职学生特点,引入“角色互换教学法”,并就此方法带来的教学效果以及学生的信息反馈进行总结分析,认为此教学法不仅有效促进师生交流,调动学生学习主动性,而且在增强学生的综合素质及组织管理能力、语言表达、应变思维等多方面能力上效果显著,对目前高职院校创新型技能人才的培养具有重要作用.
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文献信息
篇名
高职院校培养创新型技能人才可采取“角色互换教学法”
来源期刊
武昌理工学院学报
学科
教育
关键词
高职教育
创新型技能人才
角色互换教学法
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
教育与教学
研究方向
页码范围
120-122
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李秀霞
11
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
创新型技能人才
角色互换教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武昌理工学院学报
主办单位:
武昌理工学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
武汉市江夏大道16号武昌理工学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1489
总下载数(次)
9
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