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摘要:
随着现代教育越来越科学化,教育的目的也愈加功利,教育本身所应表达的对生命的热爱、对自由的追求和爱的施予逐渐丧失.而尼尔的《夏山学校》试图在教育中让学生充分体会到生命的重要与光辉、爱的温暖与温情,鼓励儿童自由自觉地发现自己的天性与天赋,发展自己的特长,以成就健康的人格和快乐的人生.这种崇尚“生命、自由与爱”的教育精神及其在教育实践中的体现,对反思现存教育问题具有重要意义.
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文献信息
篇名 尼尔《夏山学校》“生命、自由与爱”的教育精神研究
来源期刊 广西青年干部学院学报 学科 教育
关键词 尼尔 《夏山学校》 生命 自由 教育精神
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G40-06
字数 3660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5254.2013.02.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵洁 天津师范大学马克思主义学院 6 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
尼尔
《夏山学校》
生命
自由
教育精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西青年干部学院学报
双月刊
1008-5254
45-1242/D
大16开
广西南宁市思贤路55号
48-142
1991
chi
出版文献量(篇)
3165
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9
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10108
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