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摘要:
科学素养是科技强国的重要基础,它与人文素养相辅相成,是国民素养的重要组成部分。通过对科学素养的再认识,结合职校学生的培养目标,职业院校应该建立科学素养教育教学的相关策略,在培养原则、途径及评价等方面取得新突破,切实提升职校学生科学素养,促进国家科技进步。
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文献信息
篇名 试论职业院校学生科学素养的培养
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 职校学生 科学素养 培养 策略
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G715
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1 曹荣 38 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校学生
科学素养
培养
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
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3334
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