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摘要:
目的 评价汉化版情商问卷在大学生中使用的信度和效度,为情商研究提供有效的测量工具.方法 采用汉化版情商问卷及Young网络成瘾量表,对选修北京某医科大学《生活技能教育与心理健康促进》课程和河北某理工科大学《健康与发展》课程的大学生共556名进行问卷调查.采用Cronbach'sα系数法、相关分析和因子分析评价量表的信度和结构效度,用Young网络成瘾诊断量表评价区分效度.结果 汉化版情商问卷的Cronbach's α系数为0.887.各条目与总量表得分间相关系数在0.19 ~0.72间(P值均<0.01).探索性因子分析提取了9个因子(累计解释方差为50.78%),仅有个别题目的归属与情商问卷的假设不一致.量表除“快乐”外所有的维度和总分上,有无网瘾者的得分差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 中文版情商问卷有较好的信度和区分效度,但是仍然需要扩大样本在将来的研究中更深入地验证并改进其结构效度.
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文献信息
篇名 汉化版情商问卷在大学生中应用的信效度评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 情感 问卷调查 统计学 学生
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 317-319,323
页数 分类号 R395.6|B841.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田野 北京大学公共卫生学院 25 79 5.0 7.0
2 马迎华 北京大学公共卫生学院 118 1503 21.0 31.0
3 吕晓辉 河北工业大学理学院 15 16 2.0 3.0
4 庄丽丽 北京大学公共卫生学院 12 100 7.0 9.0
5 宋娟 北京大学公共卫生学院 8 42 4.0 6.0
6 赵海 北京大学公共卫生学院 11 86 6.0 9.0
7 吕晓静 4 6 1.0 2.0
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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