基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课是高校思想政治理论课中最能直接体现和贯彻十八大精神的一门课程,在学习宣传党的十八大精神、推动当代中国马克思主义大众化的过程中肩负着极为重要的责任.“概论”课教学贯彻党的十八大精神必须以教师为主导,以教材建设为本位,以课堂教学为主阵地和主渠道,创新教学方法,切实推动十八大精神进教材进课堂进头脑.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学贯彻十八大精神的路径探析
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课 十八大精神 教师 教材 课堂
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G641
字数 5197字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正光 安徽师范大学政治学院 51 172 8.0 11.0
2 张远新 上海政法学院马克思主义学院 36 215 7.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课
十八大精神
教师
教材
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导