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摘要:
当今高中语文课程改革有一个重要的导向,即十分重视课外阅读,其目标是努力扩大阅读视野,学会正确、自主地选择阅读材料,多读书,读好书,丰富自己的精神世界,提升文化品位。但在现实生活中,由于种种原因导致职校生语文课外阅读中存在诸多问题,影响了学习效果。为此,我们应积极介入职校生语文课外阅读这个领域,并予以高度重视,进而进行有效的阅读指导。
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文献信息
篇名 中职语文课外阅读再审视
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课外阅读 再审 中职 语文课程改革 阅读视野 阅读材料 精神世界 文化品位
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G512.7
字数 语种
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1 鲍源泉 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课外阅读
再审
中职
语文课程改革
阅读视野
阅读材料
精神世界
文化品位
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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