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摘要:
目的:探讨糖尿病健康教育新模式对患者疗效的影响。方法将2012年住院的糖尿病患者200例(设为非专职组)和2013年住院的患者320例(设为专职组)进行对照,前者采用传统教育模式,后者推行专职护士健康教育新模式,比较两组糖尿病知识掌握情况、患者自我管理能力、血糖控制情况及对服务满意度情况。结果专职组住院患者对疾病知识、服药指导、手术前后注意事项、饮食营养、锻炼与休息、预防保健、出院指导等方面知识都有明显提高,对健康教育的满意度远高于非专职组。结论糖尿病专职护士健康教育新模式是治疗措施的有益尝试,可明显提高患者知识水平和自我管理能力,改变不良生活方式,建立良好的健康行为,该模式可作为制度化措施,在临床中推广应用。
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文献信息
篇名 对糖尿病住院患者推行健康教育新模式的效果探讨
来源期刊 中国医疗前沿 学科 医学
关键词 糖尿病患者 健康教育 新模式 探讨
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 93-94,95
页数 3页 分类号 R473.5
字数 5424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2013.19.0063
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糖尿病患者
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中国医疗前沿
半月刊
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2006
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