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摘要:
初中语文教学要特别注重培养学生的学习兴趣,语文水平的提高需要我们长期不断的知识积累,广泛的阅读,同时要多思考。《初中语文教学大纲》对语文的学科性质做出了如下解释:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,初中语文可以说是一门基础性的学科,学好初中语文,对于弘扬中华民族传统文化和提高自身素质都有重要意义。
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文献信息
篇名 浅论初中语文教学
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 广泛阅读 学习习惯 学习兴趣 学习方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G633.3
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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