非英语专业大学英语教学中语音问题探索

• 作者: 张春梅
• 来源期刊: 集美大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语音教学 非英语专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学研究
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 字数: 3624字
• 语种: 中文

摘要

语音、语法和词汇是构成一门语言的三大基本要素,其中,语音是语言的表达手段和最基本的形式,是首要的.然而我国传统的英语教学却一直偏重语法和词汇,对语音未给予足够的重视,从而导致了“聋哑英语”的产生.提升教师的语音水平,增加教学内容,精选语音教材,开展语音教学研究,可以增强语音教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春梅	集美大学外国语学院	10	16	2.0	3.0