基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨家庭干预对抑郁症的辅助治疗作用.方法 将75例符合抑郁发作诊断标准的患者随机分为研究组35例和对照组40例,均给予抗抑郁药物治疗,研究组同时进行家庭干预治疗.于治疗前和治疗后分别采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定疗效,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)、家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)评价患者的生活质量及患者家庭亲密度和适应性.结果 经6个月治疗,研究组和对照组显效率分别为77.1%和55.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).研究组GQOLI-74各维度和FACESⅡ-CV各因子评分较治疗前均显著升高(P<0.05),且均高于治疗后对照组各相应项目评分(P<0.05).结论 抗抑郁药物合并家庭干预对抑郁症的治疗效果优于单纯药物治疗.
推荐文章
草酸艾司西酞普兰辅助心理干预对冠心病并发抑郁症的疗效分析
冠心病
抑郁症
心理疗法
治疗结果
预后
草酸艾司西酞普兰
抑郁症的中医干预研究进展
抑郁症
中药疗法
针灸
艾灸
拔罐
穴位按摩
干预措施治疗产后抑郁症疗效分析
干预措施
产后
抑郁症
产后抑郁症预防和心理干预研究进展
产后抑郁症
预防
心理干预
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家庭干预辅助治疗抑郁症的疗效分析
来源期刊 精神医学杂志 学科 医学
关键词 抑郁症 生活质量 亲密度 适应性 家庭干预
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 论文
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 R749.4
字数 3061字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨涛 49 167 8.0 11.0
2 郭伟 9 94 6.0 9.0
3 张岚 9 62 5.0 7.0
4 韩刚亚 7 60 4.0 7.0
5 严冬梅 3 19 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (84)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (71)
二级引证文献  (85)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2010(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(8)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(4)
2016(16)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(12)
2017(19)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(18)
2018(24)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(24)
2019(23)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(20)
2020(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
抑郁症
生活质量
亲密度
适应性
家庭干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精神医学杂志
双月刊
2095-9346
37-1454/R
16开
济南市文化东路49号
24-208
1988
chi
出版文献量(篇)
3256
总下载数(次)
2
论文1v1指导