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摘要:
在城乡规划专业的《自然地理学》理论教学环节,地方志可作为教材的延伸资料,引导学生比对不同空间和时间尺度的自然地理现象和过程;在实践教学环节,地方志可帮助学生查证地理景观与史实,引导学生树立科学史观.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方志在城乡规划专业《自然地理学》教学中的应用
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 城乡规划 数据源 学科融合 案例教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 P9
字数 2646字 语种 中文
DOI 10.11709/j.issn.1672-4623.2013.06.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵银兵 50 300 8.0 15.0
3 倪忠云 19 142 6.0 11.0
5 赵勇 4 7 2.0 2.0
10 李谋忠 成都理工大学旅游与城乡规划学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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城乡规划
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地理空间信息
月刊
1672-4623
42-1692/P
大16开
湖北省武汉市武昌中南一路50号湖北省测绘局地理信息局航测楼二楼
2003
chi
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