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基于工作任务的探究式教学设计
基于工作任务的探究式教学设计
作者:
刘华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作任务
教学方法
探究学习
摘要:
文章对基于工作任务的探究式教学的理论基础进行了研究,并以《图形图像处理》一节为例进行教学设计,培养学生根据问题提出假设,动手收集资料,继而根据结果验证假设,最后得出结论这一探究过程,来充分发挥学生的主动性,提高学生的探究能力。
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文献信息
篇名
基于工作任务的探究式教学设计
来源期刊
西安铁路职业技术学院学报
学科
教育
关键词
工作任务
教学方法
探究学习
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-43
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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刘华
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期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
主办单位:
西安铁路职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
西安市国际港务区港务大道396号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1031
总下载数(次)
7
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